战国末思想家、教育家。名况，赵国人。他批判和总结了先秦以来的学术思想，发展了唯物主义。认为自然运行法则是不以人们意志为转移的。提出人定胜天的思想。首创性恶论，重视环境和教育对人的影响。文章说理透辟，结构谨严。著作有《荀子》。

1.阉割，去势。

1.熏染浸渍。

1.驯养繁育。

1.按年资逐级晋升。

1.教导抚育。