形容朗读的成语有哪些(50个)

  • 1、

    背碑覆局 [ bèi bēi fù jú ]

    释义:看过的碑文能背诵,棋局乱后能复旧。指记忆力强。

    出处:《旧唐书·文苑传上·张蕴古》:“张蕴古,相州洹水人也。性聪敏,博涉书传,善缀文,能背碑覆局,尤晓时务,为州闾所称。”

  • 2、

    触目成诵 [ chù mù chéng sòng ]

    释义:成诵:能背诵。看上一眼就能背下来。形容记忆力强。

    出处:唐·姚思廉《陈书·陆瑜传》:“论其博综子史,谙究儒墨,经耳无遗,触目成诵。”

  • 3、

    倒背如流 [ dào bèi rú liú ]

    释义:背:背诵。把书或文章倒过来背,背得像流水一样流畅。形容背得非常熟练,记得非常牢。

    出处:郭沫若《苏联纪行日记 六月廿七日》:“她把说明小册子的英文部分似乎已经读得来倒背如流了。”

  • 4、

    电闪雷鸣 [ diàn shǎn léi míng ]

    释义:闪电飞光,雷声轰鸣。比喻快速有力。也比喻轰轰烈烈。

    出处:杜鹏程《在和平的日子里》第五章:“是英明的主意,这主意通过电话就电闪雷鸣一样传遍工地。”

  • 5、

    风风韵韵 [ fēng fēng yùn yùn ]

    释义:①形容韵致、意态美好。②声音悠长婉转的样子。

    出处:金·董解元《西厢记诸宫调》卷三:“好风风韵韵,捻捻腻腻,济济楚楚。”

  • 6、

    凤鸣鹤唳 [ fèng míng hè lì ]

    释义:形容优美的声音。

    出处:

  • 7、

    感人肺腑 [ gǎn rén fèi fǔ ]

    释义:使人内心深深感动。

    出处:唐 刘禹锡《唐故相国李公集记》:“今考其文至论事疏,感人肺肝,毛发皆耸。”

  • 8、

    过目成诵 [ guò mù chéng sòng ]

    释义:成诵:能背诵。看过一遍就能背下来。形容记忆力强。

    出处:《晋书·苻融载记》:“耳闻则诵,过目不忘。”《宋史·刘恕传》:“恕少颖司,书过目即成诵。”

  • 9、

    回味无穷 [ huí wèi wú qióng ]

    释义:回味:指吃过东西以后的余味。比喻回想某一事物,越想越觉得有意思。

    出处:宋·王禹偁《橄榄》诗:“良久有回味,始觉甘如饴。”

  • 10、

    绘声绘色 [ huì shēng huì sè ]

    释义:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

    出处:清 吴敬梓《儒林外史》第17回:“绘声绘影,能令阅者拍案叫绝。”

  • 11、

    家家户户 [ jiā jiā hù hù ]

    释义:每家每户。指所有的人家。

    出处:明·冯梦龙《喻世明言·蒋兴哥重会珍珠衫》:“光阴似箭,不觉残年将尽,家家户户,闹轰轰的煖火盆,放爆竹,吃合家欢耍子。”

  • 12、

    惊天动地 [ jīng tiān dòng dì ]

    释义:形容某个事件的声势或意义极大。

    出处:唐·白居易《李白墓》诗:“可怜荒冢穷泉骨,曾有惊天动地文。”

  • 13、

    慷慨激昂 [ kāng kǎi jī áng ]

    释义:精神振奋,情绪激昂,充满正气。

    出处:汉·李陵《录别诗》:“悲意何慷慨,清歌正激扬。”唐·柳宗元《上权舆补阙温卷决进退启》:“今将慷慨激昂,奋攘布衣,纵谈作者之筵,曳裾名卿之门。”

  • 14、

    口诵心惟 [ kǒu sòng xīn wéi ]

    释义:诵:朗读;惟:思考。口中朗诵,心里思考。

    出处:唐·韩愈《上襄阳于相公书》:“口诵其言,心惟其义。”

  • 15、

    铿锵有力 [ kēng qiāng yǒu lì ]

    释义:形容声音响亮而有劲。铿镪:有节奏而响亮的声音。

    出处:郭小川《痛悼敬爱的周总理》诗:“我们的总理,回答得最为铿锵有力;不用语言,而用电闪雷鸣般的一生的经历。”

  • 16、

    朗朗上口 [ lǎng lǎng shàng kǒu ]

    释义:指诵读诗文时的声音响亮而顺口。

    出处:老舍《诗与快板》:“散文就不受这么多的限制,虽然散文也讲究声调铿锵,能朗朗上口。”

  • 17、

    没完没了 [ méi wán méi liǎo ]

    释义:无穷尽。

    出处:没完没了的苛捐杂税不算,还他妈的乱抢乱夺。 郭澄清《大刀记》第二章

  • 18、

    平铺直叙 [ píng pū zhí xù ]

    释义:铺:铺陈;叙:叙述。说话或写文章不加修饰,没有起伏,重点不突出。

    出处:清·钱谦益《初学集》卷八十三:“吾读子瞻《司马温公行状》之类,平铺直序(叙),以为古今未有此体。”

  • 19、

    锵金鸣玉 [ qiāng jīn míng yù ]

    释义:金玉相撞而发声。比喻音节响亮,诗句优美。

    出处:唐·骆宾王《帝京篇》:“绣柱璇题粉壁映,锵金鸣玉王侯盛。”

  • 20、

    热情洋溢 [ rè qíng yáng yì ]

    释义:热烈的感情充分地流露出来。

    出处:曹靖华《罗汉岭前吊秋白》:“对全世界来说,这些热情洋溢的报导,正是拨云雾而见青天啊!”

  • 21、

    寻行数墨 [ xún háng shǔ mò ]

    释义:寻行:一行行地读;数墨:一字字地读。指只会诵读文句,而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。

    出处:宋·释道原《景德传灯录》:“口内诵经千卷,体上问经不识。不解佛法圆通,徒劳寻行数墨。”

  • 22、

    抑扬顿挫 [ yì yáng dùn cuò ]

    释义:抑:降低;扬:升高;顿:停顿;挫:转折。指声音的高低起伏和停顿转折。

    出处:宋·张戎《岁寒堂诗话》卷上:“而子建诗,微婉之情,洒落之韵,抑扬顿挫之气,固不可以优劣论也。”

  • 23、

    义正辞严 [ yì zhèng cí yán ]

    释义:义:道理;辞:言辞。理由正当充足,措词严正有力。

    出处:宋·张孝祥《明守赵敷文》:“欧公书岂惟翰墨之妙,而辞严义正,千载之下,见者兴起,某何足以辱公此赐也哉。”

  • 24、

    吟风弄月 [ yín fēng nòng yuè ]

    释义:旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。

    出处:唐·范传正《李翰林白墓志铭》:“吟咏风月,席天幕地,但贵其适所以适,不知夫所以然而然。”

  • 25、

    吟风咏月 [ yín fēng yǒng yuè ]

    释义:旧指文人写作或朗诵以风月等自然景色为题材的作品。现多形容作品空虚无聊。

    出处:唐·范传正《李翰林白墓志铭》:“吟咏风月,席天幕地,但贵其适所以适,不知夫所以然而然。”

  • 26、

    莺声燕语 [ yīng shēng yàn yǔ ]

    释义:莺:黄鹂。燕子的话语,黄鹂的歌声。原形容大好春光。后多形容年轻女子说笑的声音。

    出处:元·关汉卿《金线池》楔子:“袅娜复轻盈,都是宜描上翠屏,语若流莺声似燕,丹青,燕语莺声怎画成?”

  • 27、

    朝经暮史 [ zhāo jīng mù shǐ ]

    释义:经:指旧时奉为经典的书籍;史:指历史书籍。一天到晚诵读经史。形容勤奋读书。

    出处:元·无名氏《刘弘嫁婢》第三折:“敢则是朝经暮史他可便广览群书,多知故事。”

  • 28、

    正人君子 [ zhèng rén jūn zǐ ]

    释义:旧时指品行端正的人。现多作讽刺的用法,指假装正经的人。

    出处:《旧唐书·崔胤传》:“胤所悦者阘茸下辈,所恶者正人君子。人人悚惧,朝不保夕。”

  • 29、

    掷地作金石声 [ zhì dì zuò jīn shí shēng ]

    释义:比喻文章词藻优美,声调铿锵。

    出处:《晋书·孙绰传》:“卿试掷地,当作金石声也。”

  • 30、

    作金石声 [ zuò jīn shí shēng ]

    释义:金石:钟磬之类的乐器,声音清脆优美。比喻文章优美,音调铿锵。

    出处:南朝宋·刘义庆《世说新语·文学》:“孙兴公作《天台赋》成,以示范荣期云:‘卿试掷地,要作金石声。’”

  • 31、

    逐字逐句 [ zhú zì zhú jù ]

    释义:挨次序一字一句地。

    出处:程树榛《大学时代》:“她一下又翻到了今年寒假的第一天日记,并饶有兴趣地逐字逐句看了下去。”

  • 32、

    字正腔圆 [ zì zhèng qiāng yuán ]

    释义:形容吐字准确,唱腔圆熟。

    出处:高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册:“接着便也说了这一句谚语,字正腔圆,果然是道地的无锡话。”

  • 33、

    家传户诵 [ jiā chuán hù sòng ]

    释义:家家户户传习诵读。

    出处:明·沈德符《野获编·词曲·填词名手》:“汤义仍《牡丹亭梦》一出,家传户诵,几令《西厢》减价。”

  • 34、

    家传人诵 [ jiā chuán rén sòng ]

    释义:家家户户传习诵读。

    出处:宋·杨万里《章贡道院记》:“斯言一出,十邑之民,以手加额,家传人诵。”

  • 35、

    林籁泉韵 [ lín lài quán yùn ]

    释义:风吹林木和泉石相激而产生的悦耳声音。泛指天籁。

    出处:

  • 36、

    余音绕梁 [ yú yīn rào liáng ]

    释义:形容歌声优美,给人留下难忘的印象。

    出处:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。”

  • 37、

    金声玉润 [ jīn shēng yù rùn ]

    释义:比喻文章气韵优美。

    出处:汉·班固《东都赋》:“玉润而金声。”

  • 38、

    琅琅上口 [ láng láng shàng kǒu ]

    释义:琅琅:玉石相击声,比喻响亮的读书声。指诵读熟练、顺口。也指文辞通俗,便于口诵。

    出处:清 王韬《淞隐漫录》:“自幼即喜识字,授以唐诗,琅琅上口。”

  • 39、

    妙语连珠 [ miào yǔ lián zhū ]

    释义:连珠:串珠。巧妙风趣的话一个接一个。

    出处:路遥《平凡的世界》第二卷第54章:“他出口成章,妙语连珠,常常使众人大饱耳福。”

  • 40、

    绕梁三日 [ rǎo liáng sān rì ]

    释义:形容音乐高昂激荡,虽过了很长时间,好像仍在回响。

    出处:《列子·汤问》:“昔韩娥东之齐,匮粮,过雍门,鬻歌假食,既去而余音绕梁,三日不绝,左右以其人弗去。”

  • 41、

    日诵五车 [ rì sòng wǔ chē ]

    释义:一天诵读好多书。五车,形容书多。

    出处:宋·朱熹《答陈师德书》:“不然,则虽广求博取,日诵五车,亦奚益于学哉?”

  • 42、

    深恶痛疾 [ shēn wù tòng jí ]

    释义:恶:厌恶;痛:痛恨。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

    出处:《孟子·尽心下》“斯可谓之乡愿矣” 宋·朱熹集注:“过门不入而不恨之,以其不见亲就为幸,深恶而痛绝之也。”

  • 43、

    声情并茂 [ shēng qíng bìng mào ]

    释义:并:都;茂:草木丰盛的样子,引伸为美好。指演唱的音色、唱腔和表达的感情都很动人。

    出处:清 珠泉居士《续板桥杂记》:“余于王氏水阁听演《寻亲记 跌包》一出,声情并茂,不亚梨园能手。”

  • 44、

    通俗易懂 [ tōng sú yì dǒng ]

    释义:广大人民群众都能懂得

    出处:邓小平《跃进中原的胜利形势与今后的政策策略》:“这十六个字,通俗易懂。”

形容朗读的词语有哪些(2个)

  • 口角流沫口角:嘴边。口角飞溅唾沫。形容说话时慷慨激昂的样子。
  • 良心发现指触发了善良之心而对自己的言行有所悔悟。