安庆市2008－2009学年度第二学期教学质量监测
七年级语文试题
命题：杨金洪 审题：刘和程
温馨提示：
亲爱的同学，七年级的语文学习即将结束，一份耕耘，一份收获。请拿起你的笔，仔细审题，认真作答，相信你会有出色的表现。祝你成功！
本套试卷满分为150分，其中卷面书写占5分；请你在150分钟内完成答题。
1．默写古诗文中的名句。（10分）
（1）补写下列诗句的上句或下句。（6分）
①假如生活欺骗了你， ，不要心急！ （普希金《假如生活欺骗了你》）
② ，雌兔眼迷离。 （《木兰诗》）
③此夜曲中闻折柳， 。 （李白《春夜洛城闻笛》）
④ ，凭君传语报平安。 （岑参《逢入京使》）
⑤春潮带雨晚来急， 。 （韦应物《滁州西涧》）
⑥江山代有才人出， 。 （赵翼《论诗》）
（2）默写杜甫的《江南逢李龟年》。（4分）
， 。
， 。
2．阅读下面的短文，完成（1）—（3）题。（8分）
我将这个家伙引出洞，确信它已无法逃回洞中后，迅速抽开麦穗。①我当然不会让它逃跑得逞，②蜘蛛见势不妙，③转过身嗖地朝洞口冲去，④抢在它之前把洞口封住了。塔蓝图拉毒蛛一时冒昧行事昏了头，就连躲避我的捕捉时也显得异常笨zhuō。最后我把它赶入一个纸袋，迅速封上袋口。
（选自法布尔《昆虫记》）
（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。（3分）
得逞（ ） 冒昧（ ） 笨zhuō（ ）
（2）“麦穗”的“穗”查字典应查 部， 画。（2分）
（3）文中① ② ③ ④句的语序被打乱，请写出正确的顺序。（只写序号）（3分）
3．《昆虫记》是本学期教材推荐的两部课外阅读书目之一，另一部是高尔基的《童年》
请根据你的阅读积累，完成（1）～（2）题。（5分）
（1）《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，另外两部是《 》和《 》。（2分）
（2）填写下列表格。（3分）
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人物 |
性格特点 |
相关事件 |
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懂事能干 |
每逢休息日就捡破烂帮外祖母赚钱 |
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外祖母 |
宽厚善良 |
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外祖父 |
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连敬圣像点的长明灯的油也要和外祖母平摊 |
阅读下面的文字，分别回答问题。
【一】（21分）
重一百多斤的书压在六十多岁的父亲的肩上。
我几次请求父亲放下担子让我挑一气，都被顶了回来。没办法，我只得借着电筒发出的可怜的光跟在父亲的身子后面，背上背着个装有几件衣服的旅行包和一把红色吉它，样子潇洒得要命。
我很清楚父亲此刻的心情。中学时我因母亲病逝，被迫从滇东北转学到滇东南就读。六年多来，父亲都是茕茕孑立地过着孤身生活，一大把年纪了，仍起早贪黑地劳作，其苦不言而喻。今年大学毕业，在众亲友的劝说下，我最终放弃了在昆明一报社工作的机会，回到了离别多年的家乡。这一决定出台后，最高兴的当然是父亲了。“这回有个说知心话的地方了!”父亲逢人便说。
一路上。父亲重复着那句重复了很多年的话：“做人不做浮漂草，要做水上捕鱼人。”碰上熟人问：“要干什么去?”他就抬高本来就很宏亮的声音：“秀才搬家——尽是书。帮娃娃挑书到他舅舅家，请他家的客车送到城里去，明天娃娃就要到城里上班去了。”
农村人的“要干什么去”是路上招呼的客套话，今晚做的事又是父亲盼了很多年的，于是，在回话时父亲便理所当然地欣慰了一番，就好像辛苦几十年就是为了等这几句让人欣慰的话从内心里流出来，以至于每一个字都吐得相当有力，像钉子落到玻璃板上一样，发出的声音乐曲般悠扬。只可惜，父亲的身子摇出的每一个动作，都使我联想到“蹒跚”这个词，加之脚下不时地打滑，父亲几乎是踉跄而行了。
我没有再要求父亲让我挑一气了。这个时候，即使再加上一百斤，只要有书——能照亮我的人生之路的赋予我智慧的书，父亲也会固执地把它挑在肩上。我小心地跟在后面，看着被书的重量挤压成弓形的父亲的身子，眼里溢满了一种闪亮的东西，让我觉得满天都是星星，正眨巴着眼睛看我，我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。
希望赋予人的力量是何等的巨大啊!
从今以后，我想我会更加珍爱这些书——即使不能为父亲做些什么。无论走到哪里，我都会让它像春雨跟随种子一样跟着我——我忘不了这个雨夜，白发苍苍的父亲为我挑着沉重的书踉跄在一条又稀又滑的泥巴路上。
（原文有删改）
4．根据文章所写内容，给它拟一个恰当的题目（不超过6个字）。（3分）
5．“我”几次请求挑担子都被父亲顶了回来，父亲为什么会这样？（4分）
6、揣摩下列句子，根据括号内的提示作简要回答。（6分）
①样子潇洒得要命。（“潇洒”是褒义词，作者用这个词是赞扬自己吗？请说说你的理解。）
②我也像是借着这满天的星星发出的光前行了。（“星星发出的光”仅仅是指天上的星光吗？它还有什么寓意？）
7．作者为什么会回到家乡工作？这里包含着怎样的感情？（4分）
8、文中画横线的话蕴含着深刻的生活哲理，请谈谈这句话对你的启示。（4分）
【二】（19分）
吃苦瓜
李君维
近年来，北京出现了苦瓜热。我也随波逐流地吃了起来。随波逐流就是夹在人流当中往前走，只顾踩着前面行人的脚步走。至于我是怎么挤进这人流的，回想起来就有点迷茫了。不过，我还记得我是60年代开始吃苦瓜的，那时候除了广东籍人家之外，北京很少有人吃这东西。过去在上海几十年，我也没有吃过它。谁知无心邂逅，一见倾心，竟然结下了不解之缘。后来吃苦瓜的人多了起来，南方人、北方人都爱吃，菜摊上供应也多了，也不见有人再惊奇地问：“这玩意儿怎么吃法？”再到后来，出现了供不应求的状况，只得到大小菜场、自由市场去殷勤寻访。
苦瓜本身即兼备色香味三大特点，有的蔬菜要经过烹调加工之后，才能三美俱全。苦瓜淡淡的、青绿的颜色，珠圆玉润、光泽四照，教人想起章回小说中描写的穿着月白夏布褂子的少男少女。它有一股清香，刚上市的嫩黄瓜也散发出一种清香，不过一经炒熟就失去了八九成，而苦瓜虽然经翻炒却依然芳留人间。色香味三者之中，我最为心折的是它的味——淡淡的苦涩味。在下锅前，拿盐稍腌一下，用清水漂一下，可去掉一点苦涩；不过，如果弄得毫无苦涩味了，也就大煞风景了，用一句话来说叫做“买椟还珠。”
人们常爱吃点苦涩的东西——当然不是每个人。苦味往往带涩，茶叶、百合、慈菇、橄榄等物皆是，更不用说咖啡了。这些食物的苦涩味各不相同，而苦瓜的苦涩味入口清脆、爽口，食后去火清心。过去有人形容俞平伯先生散文“平伯、废名一派涩如青果”。后来有不少人写文章说阅读某人文如嚼橄榄之类，却罕见有人用苦瓜来形容文笔。未免冷落了苦瓜。
吃着苦瓜，不知怎地想起了人生的苦涩味。人有顺境，也有逆境。处于逆境，难免遭到白眼、冷落、奚落、揶揄……这时的况味也是苦涩的。这种苦涩当然不若苦瓜爽口，却像不慎咬了一口生柿子，满嘴苦涩，欲吐不能，叫苦不迭，无非徒伤肺腑，倒不如当作苦瓜一样独自默默吞下肚去。人生的苦涩味同苦瓜的苦涩味一样能清心去火。它令人思索一些问题，这些问题在一帆风顺时是想不到、想不深的；令人认识一些事物，这些事物在欣欣向荣时是认识不到、认识不深的。含辛茹苦，痛定思痛，发愤砥砺，又会出现一个容光焕发的新起点。
苦瓜浑身是苦，只有鲜红成熟的瓤才是甜的，而且还真叫甜。成熟才甜，这话听来是常识，却颇有点哲学味道。
9．第一段加点的词语表现出作者对苦瓜怎样的情感？（3分）
10．提取文中表现苦瓜“色”、“香”、“味”特点的词语或句子。（3分）
色：
香：
味：
11．作者为什么说“人生的苦涩味同苦瓜的苦涩味一样能清心去火”？（4分）
12．画波浪线的句子运用了什么修辞手法？这样写有什么好处？（4分）
13．文章结尾说：“成熟才甜，这话听来是常识，却颇有点哲学味道。”请结合生活体验，谈谈你的认识。（5分）
【三】（15分）
京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。
…… ……
忽一人大呼：“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。凡所应有，无所不有。虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
忽然抚尺一下，群响毕绝。撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
（节选自《口技》）
14．解释下列加点词在文中的意思。（3分）
（1）会宾客大宴 会：
（2）中间力拉崩倒之声 间：
（3）不能名其一处也 名：
15．与“撤屏视之”中加点“之”用法相同的一项是（ ）（2分）
A．忽啼求之 B．送孟浩然之广陵 C．怒而触不周之山 D．久之
16．翻译下面的句子。（4分）
（1）虽人有百手，手有百指，不能指其一端。
（2）忽然抚尺一下，群响毕绝。
17．从描写方式看，画横线的句子是什么描写？请简述它的表达作用。（3分）
18．文章开头和结尾都交代了口技表演的道具，这样写是否多余？请说说你的理解。（3分）
19．今年的10月1日将迎来中华人民共和国60华诞，育才中学团委拟开展“祖国在我心中”的主题活动，请按要求完成（1）～（3）题。（12分）
（1）假如你是这次活动的主持人，请为这次活动准备一段开场白。（4分）
（2）为配合这次活动，校广播站开辟了《家乡的爱国志士》专栏，请你从下面的几位家乡名人中推荐一位你认为合适的人选，并结合其爱国事迹写出你的推荐理由。（5分）
备选人物：张恨水 邓稼先 严凤英 赵朴初
所选人物：
推荐理由：
（3）请你为这次活动拟一则宣传标语。（3分）
20．“找呀找，找呀找，找到一位好朋友……”，这是大家十分熟悉的一首儿歌，其实，从童年到少年，我们从来没有停止过寻找——寻找伙伴，寻找老师；寻找春天，寻找快乐；寻找世外的桃源，寻找失去的童年……
请以“寻找 ”为题，写一篇文章。（55分）
提示和要求：
1、根据所写内容，先把题目补充完整。
2、请大胆选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。
3、抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章；否则会影响你的成绩。
4、考虑到内容的充实，文章不少于500字。
题目：寻找_____________
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