形容能力很全面的成语(141个)
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德才兼备 [ dé cái jiān bèi ]
释义：德：品德；才：才能；备：具备。既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
出处：元·无名氏《娶小乔》第一折：“江东有一故友，乃鲁子敬，此人才德兼备。”
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风云际会 [ fēng yún jì huì ]
释义：风云：比喻难得的机会；际会：遇合。比喻有能力的人遇上好机会。
出处：《周易·乾·文言》：“云从龙，风从虎，圣人作万物睹。”汉·王充《论衡·偶会》：“良辅超拔于际会。”
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管中窥豹 [ guǎn zhōng kuī bào ]
释义：从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。
出处：南朝·宋·刘义庆《世说新语·方正》：“此郎亦管中窥豹，时见一斑。”
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贯穿融会 [ guàn chuān róng huì ]
释义：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。同“贯通融会”。
出处：清·戴名世《方舟传》；“年十四五，尽通六经诸史及百家之书，贯穿融会，发挥为义理之文，穷微阐幽，务明其所以然之故。”
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贯通融会 [ guàn tōng róng huì ]
释义：犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
出处：宋·袁燮《〈象山先生文集〉序》：“自始知学，讲求大道，弗得弗措，久而寝明，又久而大明，此心此理，贯通融会，美在其中，不劳外索。”
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横从穿贯 [ héng cóng chuān guàn ]
释义：指融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
出处：清·方苞《兄百川墓志铭》：“以经世之学，自负其议论，证曏经史，横从穿贯，闻者莫不屈服。”
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精锐之师 [ jīng ruì zhī shī ]
释义：精锐：指军队装备优良，战斗力强；师：军队。指战斗能力很强的部队。
出处：《后汉书·铫期传》：“明公据山河之固，拥精锐之师，以顺万人思汗之心，则天下谁人不从？”
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窥豹一斑 [ kuī bào yī bān ]
释义：从竹管的小孔里看豹，只看到豹身上的一块斑纹。比喻只看到事物的一部分，指所见不全面或略有所得。
出处：《世说新语·方正》：“此郎亦管中窥豹，时见一斑。”
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老马识途 [ lǎo mǎ shí tú ]
释义：老马认识路。比喻有经验的人对事情比较熟悉。
出处：《韩非子·说林上》：“管仲、隰朋从于桓公伐孤竹，春往冬返，迷惑失道。管仲曰：‘老马之智可用也。’乃放老马而随之。遂得道。”
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牛刀小试 [ niú dāo xiǎo shì ]
释义：牛刀：宰牛的刀；小试：稍微用一下，初显身手。比喻有大本领的人，先在小事情上略展才能。也比喻有能力的人刚开始工作就表现出才
出处：宋·苏轼《送欧阳主簿赴官韦城》诗：“读遍牙签三万轴，欲来小邑试牛刀。”
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能上能下 [ néng shàng néng xià ]
释义：指干部不计较职位高低，不论处于领导岗位或在基层从事实际工作，都能踏踏实实地干。实行能上能下，是对干部职务终身制的一项重要改革。
出处：丁玲《风雪人间》上卷：“一个共产党员随时随地都是真正的战士，能上能下，能与人民共患难，同安乐！”
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巧同造化 [ qiǎo tóng zào huà ]
释义：巧：技巧，技艺；同：一样；造化：指宇宙的造物能力。形容人的能力很大，可与宇宙的造物能力相比。
出处：《列子·汤问》：“人之巧乃可与造化者同功乎！”
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擎天架海 [ qíng tiān jià hǎi ]
释义：比喻大材干，大本领。元杂剧常喻将帅为“擎天白玉柱，架海紫金梁”，故云。
出处：元·陈以仁《存孝打虎》第一折：“你这个将军休左猜，俺可便专心等待，等待你个擎天架海栋梁材。”
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融会贯通 [ róng huì guàn tōng ]
释义：融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
出处：《朱子全书·学三》：“举一而三反，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”
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融汇贯通 [ róng huì guàn tōng ]
释义：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
出处：秦牧《艺海拾贝·独创一格》：“郑板桥学习任何东西，都在继承优秀传统的基础上融汇贯通，发扬创造性。”
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融会通浃 [ róng huì tōng jiā ]
释义：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
出处：宋·叶適《司农卿湖广总领詹公墓志铭》：“已而遍观诸书，博求百家，融会通浃，天文、地理、象数、异书，无不该极。”
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融释贯通 [ róng shì guàn tōng ]
释义：把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
出处：清·戴名世《〈读易质疑〉序》：“世苟有通学古之士，潜心冥会，融释贯通，其于程朱继志述事，能补其所未及，是亦程朱之功臣也。”
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融液贯通 [ róng yè guàn tōng ]
释义：犹融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
出处：清·秦笃辉《平书·文艺下》：“殆于圣贤之义理，心领神会，融液贯通，然后参之经史子集，以发其光华，范之规矩准绳，以密其法律，而后乃称为文。”
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神通广大 [ shén tōng guǎng dà ]
释义：神通：原是佛家语，指神奇的法术。法术广大无边。形容本领高超，无所不能。
出处：《大唐三藏法师取经诗话·入王母地之处第十一》：“师日：‘你神通广大，去必无妨。’”
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胜任愉快 [ shèng rèn yú kuài ]
释义：胜任：能力足以担任。指有能力担当某项任务或工作，而且能很好地完成。
出处：《史记·酷吏列传》：“当是之时，吏治若救火扬沸，非武健严酷，恶能胜其任而愉快乎？”
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识二五而不知十 [ shí èr wǔ ér bù zhī shí ]
释义：只知道一个方面，而不懂得全面地观察问题。
出处：《史记·越王勾践世家》：“且王之所求者，斗晋楚也；晋楚不斗，越兵不起，是知二五而不知十也。”
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神会心融 [ shén huì xīn róng ]
释义：犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
出处：明·宋濂《无隐君子东阳陈先生鹿皮子墓志铭》：“余悉屏去传注，独取遗经，精思至四十春秋，一旦神会心融，灼见圣贤之大指。”
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所当无敌 [ suǒ dāng wú dí ]
释义：犹言所向无敌。形容力量强大，无往不胜。
出处：西汉·司马迁《史记·项羽本纪》：“吾知公长者，吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”
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统筹兼顾 [ tǒng chóu jiān gù ]
释义：统筹：通盘筹划；兼：本义为一手执两禾，引伸为同时进行几桩事情或占有几样东西；顾：照顾。统一筹划，全面照顾。
出处：欧阳予倩《忠王李秀成》第一幕：“不是这样统筹兼顾，天京一定难保。”
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无坚不陷 [ wú jiān bù xiàn ]
释义：形容力量非常强大，没有什么坚固的东西不能摧毁。同“无坚不摧”。
出处：三国·魏·曹操《表称乐进于禁张辽》：“每临战攻，常为率督，奋强突围，无坚不陷。”
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兴云致雨 [ xīng yún zhì yǔ ]
释义：兴云：布下云彩。致雨：使下雨。神话传说，神龙有布云作雨的能力。借喻乐曲诗文，声势雄壮，不同凡响。
出处：唐·皇甫氏《原化记·陆生》：“道成者能兴云致雨，坐在立亡。”
形容能力很全面的词语(9个)
- 得全要领得全：获得保全；要：古“腰”字；领：颈部；要领：指主旨、纲领。腰和头颈获得保全。指全面领会事情的主旨和纲领。
- 观凤一羽观：看：凤：凤凰；羽：羽毛。只看见凤凰的一根羽毛。比喻只看到事物的一小部分，并不全面。
- 立功立德立德：树立圣人这德；立功：建立功绩。旧指树立德业和功绩，为民除难，全面施舍，以救济众生。
- 虑无不周虑：思虑，考虑；周：周全。思考没有不周全之处。形容考虑问题十分全面。
- 思虑恂达恂达：通达；思：思索；虑：考虑。指头脑有识辨能力，思索考虑很通达。
- 群盲摸象比喻对事物只凭片面的了解或局部的经验，就乱加猜测，想做出全面的判断。
- 善治善能治：管理；能：能力。形容处理政事善于疏理，遇事善于变通。
- 浴日补天这是指女娲炼五色石补天和羲和给太阳洗澡两个神话故事。后用来比喻人有战胜自然的能力。也形容伟大的功业。
- 知一而不知二1.同"知其一不知其二"。