描写老师对学生好的成语(14个)

  • 1、

    国家栋梁 [ guó jiā dòng liáng ]

    释义:栋梁:支撑房架的大梁。这里比喻责任或作用大。肩负国家重任的人。

    出处:元·无名氏《冻苏秦》第三折:“真乃国家栋梁。”

  • 2、

    诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]

    释义:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。

    出处:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

  • 3、

    呕心沥血 [ ǒu xīn lì xuè ]

    释义:呕:吐;沥:一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。

    出处:唐·李商隐《李长吉小传》:“是儿要当呕出心乃已尔。”唐·韩愈《归彭城》诗:“刳肝以为纸,沥血以书辞。”

  • 4、

    三番五次 [ sān fān wǔ cì ]

    释义:番:遍数。一再,多次。

    出处:元·郑德辉《王粲登楼》第一折:“你将书呈三番两次调发小生到此,萧条旅馆,个月期程,不蒙放参。”

  • 5、

    煞费苦心 [ shà fèi kǔ xīn ]

    释义:煞:委。形容费尽心思。

    出处:清·彭养鸥《黑籍冤魂》第三回:“这煎烟方法,我是煞费苦心,三番五次的试验,方才研究得精密。”

  • 6、

    搜索枯肠 [ sōu suǒ kū cháng ]

    释义:搜索:搜查;枯肠:比喻才思苦窘。形容写作时苦思苦想。

    出处:唐·卢仝《走笔谢孟谏议寄新茶》诗:“三椀搜枯肠,唯有文字五千卷。”

  • 7、

    无所用心 [ wú suǒ yòng xīn ]

    释义:没有地方用他的心。指不动脑筋,什么事情都不关心。

    出处:《论语·阳货》:“饱食终日,无所用心,难矣哉。”

  • 8、

    学而不厌 [ xué ér bù yàn ]

    释义:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

    出处:《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

  • 9、

    循循善诱 [ xún xún shàn yòu ]

    释义:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

    出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”

  • 10、

    谆谆教导 [ zhūn zhūn jiào dǎo ]

    释义:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

    出处:《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”

  • 11、

    粗制滥造 [ cū zhì làn zào ]

    释义:滥:过多,不加节制。写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。

    出处:鲁迅《花边文学 商贾的批评》:“如果并不以卖文为活,因此也无须‘粗制滥造’。”

  • 12、

    挖空心思 [ wā kōng xīn sī ]

    释义:比喻想尽一切办法。

    出处:清 俞万春《荡寇志》:“今此贼挖空心思,用到如许密计,图我安如泰山之郓城。”

  • 13、

    费尽心思 [ fèi jìn xīn sī ]

    释义:心思:计谋。挖空心思,想尽办法。形容千方百计地谋算

    出处:曾朴《孽海花》第11回:“后儒牵强附会,费尽心思,不知都是古今学不分明的缘故。”

描写老师对学生好的词语(1个)

  • 脑力劳动“体力劳动”的对称。劳动者以消耗脑力为主的劳动。在原始社会向奴隶社会过渡中从体力劳动中分离出来,并与体力劳动相对立。在社会主义社会中,脑力劳动者是工人阶级的一部分,脑力劳动与体力劳动虽然还存在本质差别,但它们之间不再相互对立。